tirsdag 15. mai 2012

Sakprosa for barn

Sakprosa handler om fagstoff og er tekster som man har grunn til å tro er direkte ytringer om virkeligheten. Man kan dele sakprosa inn i to:

  • Litterær sakprosa: Sakprosa knyttet til den litterære offentligheten og har en navngitt forfatter
  • Funksjonell sakprosa/brukstekster: Sakprosa knyttet til det hverdagslige eller arbeidslivets praksiser og er som oftest skrevet på vegne av noen andre.

Man kan se på kompetansemålene som står skrevet i LK06 for 5-7.trinn at elevene skal jobbe med ulike tekster, deriblant sakprosatekster. Det er derfor viktig å lære barna om ulike lesestrategier for å gjøre dem motivert. 
Det er også viktig for elevene at man bruker fagstoffet de får utdelt i lekse, i skoletimene. Dette for at elevene ikke skal oppfatte lesing som noe unyttig. Dagens lærebøker hjelper elevene til å reflektere over det de har lest, noe som gjør det til at elevene må forstå det de leser, og ikke bare skumme igjennom det.